給孩子一輩子的禮物

給孩子一輩子的禮物


小六評估考試放榜，正當社會的眼光都聚焦在拿全科A的優秀生身上時，一名印裔小女孩卻因為成績欠佳而懸樑，結束了自己短暫的生命。

這是一個令人扼腕嘆息的消息。據報載，小女孩一心想要考到4科A，並要求父親屆時送她4枚戒指作為獎賞；然而她只能考到4B、2C、1D的成績，禮物也因此泡湯了。小女孩心碎了，竟走上了絕路。

我們不知道小女孩的父親當初是否曾答應過小女孩所提出的荒謬條件；但我們知道，很多家長確實是用物質作為禮物，來“鼓勵”自己的孩子考取最佳成績的。

小女孩之死，十分令人震驚，也令人深思。

天底下沒有不愛自己子女的父母，但愛子女，不是偏愛，也不應是溺愛。

我們整個社會，包括我們的教育部，是否應從這起不幸事件中深刻反思：目前刻意突出“全科A優秀生”的現象，是否是一種不恰當的偏愛和溺愛？

無可否認，適當的表揚優秀生，確能起到激勵作用；可是一旦過火，整個社會便陷入了一種非理性的“全A情結”之中 ，整個社會也因此普遍認可，“全A生”就是好學生，而培養出愈多全A生的學校，便是好學校。

其實，對於小學生來說，未來的路還很長，變數也很大，全科A並不能保證甚麼，沒有A也不見得沒有未來。父母與其培養全科A的孩子，不如培養孩子成為有學習目標導向的人，這才是給孩子一輩子的禮物！

（星洲日報/夜雨晨風•作者：林明華•2007.11.19）